記者 張維倫/綜合報導
為推行海洋教育,宜蘭縣岳明國中小於113年度辦理「攜手共創‧航向蔚藍」計畫,透過教育部國教署及民間資源挹注,將2艘大型帆船打造為「海洋永續行動學校」,從蘇澳港出發,以逆時鐘跳島方式環繞臺灣航行,透過實際的航海來認識海洋、向海學習,並串聯推行海洋教育的臨海與離島36所學校、計約400位師生組成推動海洋永續教育聯盟學校,共同守護海洋。
宜蘭縣岳明國中小位於蘭陽平原東南角的臨海學校,以「海洋永續環境教育」做為特色發展的主軸,並結合在地海洋文化與自然資源,發展「生活大師」、「山野教育」、「美麗家園」、「海洋教育」等四大主題課程,進行跨領域的學習。其中「海洋教育」主題課程,自2009年起將帆船課程列入校本課程中,每位學生從三年級開始,每學年的體育課都會有30節的帆船課。此外,學校辦理趴浪、獨木舟、浮潛等多元海洋運動課程,引發學生熱愛海洋的情操與增進探索海洋知識的興趣,進而達到善待海洋、珍惜海洋資源、維護海洋生態平衡,培養學生成為「海洋之子」。
教育部長鄭英耀表示,岳明國中小的學生們親手繪製邀請卡邀請他參加啟航典禮儀式,讓他非常感動,他也表示,臺灣作為一個海洋國家,很感謝岳明國中小教學團隊的用心,透過實踐性的教學方式,讓學生認識海洋、保護海洋,也給予學生在學習過程中不一樣的生命體驗。
岳明國中小校長黃建榮表示,參與航海的師生將學習成為海洋公民科學家,航行過程中進行海漂垃圾、海水表面塑膠微粒、海水酸鹼度及溶氧量等海洋科學探究活動,藉此了解氣候變遷、人類活動等對海洋所造成的影響,以深入了解海洋生態及永續利用等問題,且全體人員將遵循「無痕海洋」守則,從自身開始保護海洋生態。
臺灣擁有多樣的海岸風光及豐富的海洋生態系統,孕育許多海洋文化、歷史的搖籃,國教署將持續推動「戶外教育與海洋教育計畫」,補助各直轄市及縣市政府教育局處實施戶外教育及海洋教育,擴展學生的學習場域,探索自然生態與人文議題,豐富學習意義。
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文章來源:https://886.news/archives/204862
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